Дошкольники и муниципальный проект «Проф. Будущее»

В 2019-2020 учебном году центр детского творчества принимает активное участие в реализации муниципального проекта «Проф. Будущее», реализуя множество дополнительных общеобразовательных общеразвивающих  программ по профессиональной ориентации детей разных возрастов. Даже дошкольники являются участниками данного проекта, расширяют знания об окружающем мире и знакомятся с профессиями современного мира. Полученные знания обеспечивают понимание значимости получения будущей профессии и необходимости трудовой деятельности людей.

Так как игровая деятельность является ведущей деятельность детей старшего дошкольного возраста, то всё, что происходит в рамках программ «Мир профессий» и «Кем быть?» связанно с сюжетно-ролевой игрой.

Участие в сюжетно-ролевой игре «Почта» не только расширило знания детей о происходящем на почте России, но научило ребят быть вежливыми, внимательными и аккуратными.

Посещение библиотеки, повысило значимость освоения азбуки и стремление к быстрому освоению чтением. Разнообразие «жильцов» дома книг удивило детей. Создание своей мини книги погрузило ребят в необыкновенное волшебство. Являясь автором сюжета, художником иллюстратором дети с удовольствием создали свои неповторимые книги. После экскурсии в библиотеку, каждому захотелось стать библиотекарем и работать в необычном месте под названием «Библиотека».

Самой необычной экскурсией стало посещение кафе, где добрый и чуткий повар рассказал о значимости профессии повара, кондитера, пекаря. Превращение кусочка теста в цветок превзошло все ожидания ребят. Каждый из них решил повторить увиденное в домашних условиях и обучить своих близких изготовлению булочки в виде цветка.

Зимние новогодние чудеса не заставили себя ждать. Ознакомившись с профессиям: художник, живописец, декоратор, расписчик ребята погрузились в мир красок. Каждый создал подарок для близких своими руками. Рисование по ткани оказалось очень увлекательным процессом. Техника батик раскрыла перед детьми ещё один необычный способ проявления творческих способностей.

Первая половина учебного года была насыщенна незабываемыми впечатлениями, но самым важным при посещении различных мест оставалось и остаётся соблюдение техники безопасности. Это не только правила ПДД, правила действий при ЧС, но необходимые знания о безопасности на рабочих местах. Этот аспект освещался особенно тщательно.

Чем больше ребенок впитает информации и чем более разнообразна и богата она будет, тем легче ему будет сделать в будущем свой решающий выбор, который определит его жизнь.

Савицкая О.Н., Батуева О.В., педагоги дополнительного образования.

Горные машины и механизмы

18 декабря учащиеся «Школы юного горняка» МБУ ДО «Центра детского творчества» посетили профориентационное занятие, посвящённое открытым горным работам, машинам и механизмам, применяемым на угольных разрезах.

Ребятам рассказали о профессиях, должностях, которые требуются в сфере открытых горных работ, о знаниях и навыках, необходимых для работы, а также о всех преимуществах приобретения образования на базе Междуреченского горностроительного техникума.

Учащиеся встретились со специалистами, имеющими опыт работы на угольных разрезах родного города по профессии машиниста экскаватора и должности горного технолога. Они поделились своими знаниями в области открытых горных работ, рассказали о специфике и особенностях своих профессий и объяснили ребятам возможности дальнейшего роста по карьерной лестнице при наличии горного образования и перспективы угольной промышленности в целом. 

Помимо теоретических знаний учащиеся смогли приобрести и небольшой практический опыт – они с удовольствием попробовали свои силы в управлении экскаватором на специальном симуляторе. И хотя работа на этой горной машине разрешена только мужчинам, девочки тоже изъявили желание испытать себя в управлении им. Ребятам очень понравились такие профессиональные пробы. Теперь у них есть представление о востребованных профессиях родного города и их знания могут пригодиться им при выборе будущей профессии.

Гавриленко Е.В., педагог дополнительного образования.

«С профессией на «ты»

В МБУ ДО ЦДТ прошел профориентационный квизиум «С профессией на «ты» для обучающихся по программе «Профессии нашего города».

В квизиуме приняли участие 43 человека, всего было организовано 6 команд. Ребята окунулись в мир профессий, отвечая на вопросы о профессиях нашего города, о профессиях будущего и решая логические задачи. Квизиум состоял из 5-и туров, в которые вошли вопросы различного характера: текстовые, связанные с картинкой, с видео, со звуком и логические. За ограниченный период времени ребятам необходимо было ответить на вопросы в бланке ответов. В конце игры жюри подсчитали итоговое количество баллов у каждой команды.

По итогу профориентационного квизиума победу одержала команда №1. Команда-победитель была награждена сладкими призами. Мальчишки и девчонки поделились впечатлением о том, что квизиум им понравился, но больше всего их впечатлили задания, сопровождающиеся видеороликами и аудиозаписями.

Калашникова Е.В., педагог-организатор.

«С профессиями будем знакомы!»

В общеобразовательной школе № 9, что находится в поселке Широкий Лог, состоялся профессиональный квизиум «С профессией на ты». 
Участие в интеллектуально-развлекательной игре приняли участие учащиеся разных классов школы. Были созданы разновозрастные команды, что позволяло уравнять всех детей шансы на победу!

В ходе игры участникам необходимо было ответить на несколько разноуровневых вопросов, которые были зашифрованы. Некоторые вопросы были в аудио и видео форме, что еще больше вызывало интерес у ребят к игре.

После каждого раунда игроки узнавали правильные варианты ответов на вопросы, тем самым знакомились еще больше с миром профессий!

В заключительном раунде ребята старались как можно внимательнее слушать ответ и быстрее своих соперников отвечать на вопросы. Таким образом, по результатам игры была определена лидирующая команда. Она и получила сладкий приз! Всем ребятам понравилась такая форма проведения игры, и уже готовы участвовать в новых турнирах!

Лукьянчикова В.С., педагог – организатор.

Подземный электрослесарь

«Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд – даже самый грубый – возвышает до творчества»

М. Горький

4 декабря учащиеся «Школы юного горняка» знакомились с профессией подземного электрослесаря, без которого не может функционировать ни одна шахта. Ребятам подробно рассказали о деятельности подземного электрослесаря, его обязанностях и условиях труда. Они узнали какие знания получает представитель этой профессии в процессе обучения, что он должен знать и уметь.

Учащимся продемонстрировали новое современное оборудование для монтирования электрических цепей, специализированные профессиональные инструменты, схемы, виды кабелей, которые изучают ребята в процессе обучения на электрослесаря. Они также увидели буровой станок, ленту, по которой транспортируется уголь, шахтовые крепи, которые держат свод шахты и систему водоотведения, используемую для откачки воды из под земли.

Ребятам объяснили, что профессия подземного электрослесаря очень важна и в случае поломки оборудования, ни один рабочий в шахте просто не сможет работать. И тогда на выручку приходит электрослесарь. Именно он обязан быстро и безошибочно наладить работу оборудования, обеспечив функционирование шахты. Поэтому профессия подземного электрослесаря очень востребована, а человек, её освоивший, должен быть грамотным, аккуратным и ответственным, ведь от него многое зависит.

Получив профессию подземного электрослесаря, человек приобретает важные и полезные знания, которые может применить не только при работе в шахте, но и на других предприятиях, а также они обязательно пригодятся и в повседневной жизни. А при желании можно закончить высшее учебное заведение, получить горную специальность и работать, продвигаясь по карьерной лестнице в этой сфере промышленности.

Ребятам скоро предстоит делать выбор своей будущей профессии и информация о профессиях для них очень важна и поэтому такие занятия им очень нужны. Надеемся, ребята выберут профессию по душе!

Гавриленко Е.В., педагог дополнительного образования.